本报讯 （深圳侨报记者 陈雪英） 9月2日，由广东省现代教育研究院主办的“中小学STEM课程创新教育学术交流活动暨STEM课程实验实施启动仪式”在可园学校举办，龙岗区四所学校获选为“STEM课程实验基地”，分别为可园学校、四联小学、花城小学和木棉湾小学。

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。STEM课程（又称“STEM教育”）最早在美国提出并得到广泛推广，是一种跨学科的学习方法，在众多孤立的学科中建立新的桥梁，把零碎知识变成一个互相联系的统一整体，以问题为导向，重在培养学生创新能力和实践能力。据悉，实验初期，龙岗4所实验基地将以社团课的形式开课，以小班化教学方式，选取培生STEM项目中的“桥梁设计”主题进行开课，16课时，每课时40分钟。

交流活动中，广东省现代教育研究院潘能全教授和张彦玲院长就培生STEM课程及课程在龙岗的开设等相关情况进行介绍。与当前国内STEM课程以科学实验为主不同的是，培生STEM课程除了关注科学探究的过程外，更以工程设计方法为主线，整合科学、技术、数学等其他学科知识，让学生设计相应解决方案，并动手操作形成产品，旨在培养学生沟通、团队协作等能力。

“我们长期以来的分科教学使学习离生活越来越远。而STEM教育提供了一个可行的方案——从小切口进入。”可园学校白方奎校长表示，希望借助此次STEM课程，推动学校课改更上一层楼。