■丁显岭

宽敞明亮的排练室中，一架五音排鼓静静立在一角，不一会儿，悠扬的竹笛声缓缓响起，在排练室里婉转回旋，五音排鼓也开始发出“咚咚”的低鸣，夹在其中的是欢快的唢呐声和清脆的琵琶声……今晚，水上音乐节将在大运中心拉开帷幕，但早在本学期开学之初，新亚洲学校民乐团的孩子们便开始了紧锣密鼓的准备，像这样的练习已是孩子们的常态。

挑曲目 写台词 乐队老师都很拼

咋样才能让观众喜欢上民乐团的表演？新亚洲学校民乐团团长朱景东和团里的其他老师可没少花心思。又得挑选出旋律优美、节奏感强的曲目，又要考虑到学生们的乐器演奏水平，还要兼顾民乐曲目的代表性，在不厌其烦地听遍传统曲目后，大家最终选择了《打枣》《扬鞭催马运粮忙》等9个经典曲目。

不过即使做了许多前期工作，摆在老师们面前的问题仍旧很多，让不少老师绞尽脑汁。就拿《打枣》来说，这是一首起源于河北地区的唢呐独奏，演奏者要通过唢呐哨片音量与音高的强弱变化，表现出金秋时节男女老少使用竹竿打枣的热闹场面。但上一届能吹唢呐的优秀学员刚刚毕业，刚开始学习唢呐的新学员技艺又达不到演出要求，正赶上好唢呐手的断档期，民乐团一位唢呐老师便亲自上阵，承担起独奏重任。

制作乐谱、修理乐器、写作串台词、安排服装……通常情况下，学生训练完老师还不能放松。教二胡的潘老师是两个孩子的母亲，这不，因为平时带孩子和上课较为操劳，加上这次带学生紧张地准备水上音乐节，还没几天嗓子就哑了，但潘老师可是打不死的小强，之后就用手比划着上课，没想到上课效果依旧很好，学生甚至比平时学得更加认真。

大场面 重头戏 合奏指挥好走心

《扬鞭催马运粮忙》取材于东北地区的农村，这首1969年就已问世的曲子是中国民间音乐的典型代表，特点是热情明快，勾勒的场景十分热闹。演奏开始，竹笛、二胡、扬琴、唢呐、琵琶渐次发声，勾勒出车轮声、马蹄声以及农民欢快的扬鞭声，一副喜气洋洋的农忙场景就此展现在观众脑海中，可以说是这次民乐团演出的重头戏。

与这个大场面相对应的是，这个曲目需要60多人上台表演，这就给这场演奏的指挥朱景东带来了一定的挑战。排练中，朱景东庄重地站定，双手在空气中画出优美的轨迹，身体随着双手摆动，时而风度翩翩，时而激情四射，情感十分投入，乐队在他的指挥下井井有条，七八种乐器倾泻出和谐的音符……

在朱景东眼里，乐队指挥的压力更多源于场下。“人们大多对乐队指挥有一定误解，以为台上的手势决定了演出的好坏，但指挥下的工夫其实大多都在幕后。”朱景东透露，《扬鞭催马运粮忙》这类民乐合奏的难处在于如何把众多声部合理的聚合起来，这就需要演奏不同乐器的学生在乐队指挥的指导下进行大量训练，只有十分走心才能收到好的演出效果。

边上课 边练习 参演学生很认真

“新学期刚开始，正赶上民乐团的‘更新换代’，集齐这么多水平适合音乐会的孩子并不容易。”朱景东表示，在唢呐等声部中，由于原本学员数量就偏少，毕业又走了一批，新加入的学员还刚入门，使得乐队的人员选择捉襟见肘。在这种情况下，不少孩子学习乐器的热情缓解了乐队面临的难题。

原来，上学期听说关于水上音乐节的消息后，不少孩子暗地里已经开始准备。比如小学竹笛部两位小朋友，他们趁着暑假已经开始了紧张的竹笛训练，还专门请声乐老师指导，这学期开学时他们已经达到了初中生的演奏水平，也因此被选入这次演出中。除此之外，参加水上音乐节的学生以小学中高年级为主，除了正常课业，他们每周一和周二都要抽出时间练习乐器或者开展合奏训练，“孩子们平时课业很忙，训练都放在课余时间，坚持下来之后，他们才能达到上台演出的水平。”朱景东说。