学高为师，德高为范。现代教师的人生坐标应该定位于求真、崇善、创美，新时代教师应该是一颗真的种子、一名善的信使、一面美的旗帜，在教育教学的实践中弘扬高尚师德，潜心立德树人。

❶牢记时代使命，传承高尚师德

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和中华民族优秀传统文化的传播者，更是向万千学子展现高尚品德的范本。师德师风建设不仅有利于提高教师素质，确保教师自我发展和完善，还能促进良好社会风气形成，进而推动教育教学改革发展。

教师只有通过认真学习新时期的法律法规以及深刻领会党的十九大精神，不断钻研专业知识与教育教学技巧，提高自身素养，才能成为适应新时代发展的新型教育者。作为新时代的教育教学工作者，一定要不忘初心，牢记时代使命，努力成为为国家昌盛奉献毕生精力的新型教师。

❷仁师仁心仁爱，浸润学生心田

教师要通过真情、真心拉近跟学生的距离，用仁爱之心滋润学生的心田。我曾教过一个特殊的学生，他不善交际，上课不听讲，总是沉浸在自己的世界里。可是，我始终没有放弃孩子，一步一步接近他，给予他关怀和鼓励。渐渐，他变得开朗了，偶尔会跟老师们打招呼，也愿意和同学们说说话了。他特别喜欢上我的数学课，而且，无论在哪里，他一见到我，就会跟我打招呼。

许多老师都觉得神奇——孩子的妈妈是心理学研究生，一直无法搞定孩子，我居然搞定了。而且，他变得越来越积极活泼。其实，我只是给予他更多的耐心、爱心、宽容而已。

❸为人师表，克己复礼

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师往往是学生崇拜模仿的对象，一言一行都会对学生起到潜移默化的作用。因此，作为教师一定要率先垂范，做好学生的表率。例如：教师要求学生不迟到，那么自己上课也不能迟到；要求学生把作业写工整，自己在黑板板书时也要写规范字；要求学生不讲粗口，自己则要带头使用文明用语……总而言之，教师要求学生做到的事情，自己必须先做到。

教师自己要以高尚的人格熏陶学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀包容学生，要努力做到“行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”教师只有身先士卒，率先垂范，才能保证教书育人取得实效，学生才会亲其师、信其道，进而乐其道。

❹不断学习，与时俱进

新时代要求教师多才多艺，故教师不但要有扎实的基础知识和广博的专业知识，还要具备多方面的爱好和才能。教师要不断学习，更新自己的知识系统，转变教育教学理念；开拓创新，与时俱进，掌握新生事物和现代化信息技术手段。这样才能满足学生强烈的好奇心和求知欲，指导学生开展丰富多彩的活动，与学生融为一体。

百年大计，教育为本。作为一名教师，我们要树立、巩固新时代中国特色社会主义理想信念，笃行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，做学生健康成长的指导者和领航人，努力成为一名具备“四有”的优秀教师！（作者系梧桐学校教师）