龙城小学校长 阳湘玲

巴学园里的师生都喜读书。

在一次师生共读的时候，看到了一本经典的儿童文学书籍叫《夏洛的网》，故事讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，一只叫威尔伯的小猪和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。正当小猪威尔伯要被主人宰杀的时候，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”夏洛为了它的好朋友威尔伯，用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字：“王牌猪”“了不起”“谦卑”“光彩照人”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运。而夏洛吐出最后一根丝写完这些文字后，生命即将走向尽头……威尔伯因此得救，在集市的大赛中赢得了特别奖和一个永远不被宰杀、安享天年的未来。夏洛的相救，让威尔伯获得了重生，夏洛是威尔伯的“贵人”。

夏洛在临终前对威尔伯说：“你一直是我的朋友，这本身就是一件了不起的事情！我为你结网是因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是没有意义的，通过帮助你，也许可以提升一点点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

巴学园就是我们正在做的有意义的事情。从两年半前提出“巴学园”的概念，到形成具有“巴学园”内涵的课程体系，提出“培养具有家国情怀的新时代公民”的学生培养目标，到最终形成我们共同的办学愿景：创建一所尊重每一个独特生命个体，促进师生共同成长的巴学园。我们一直在努力！

巴学园里的每个人都是独一无二的，他们是生长中的人，在成长的过程中，会遇见这样或那样的问题。

我们的老师秉承着尊重每个独特个体的理念走进孩子的内心，去理解他们，帮助他们，成为孩子成长中的贵人，就像巴学园中小林校长是小豆豆的贵人一样（小林校长和小豆豆均为《窗边的小豆豆》中的人物）。

同学之间，团结有爱，互相帮助，在课堂上自学互助、团队共进、激励成长，成为彼此生命中的贵人，就像小猪威尔伯和蜘蛛夏洛一样。

家庭里，爸爸妈妈友善平和，遇见孩子成长中的问题，能有效地引导、耐心地倾听。在这样的家庭里幸福地成长，家长也成了孩子的贵人，就像小豆豆的妈妈一样。

愿你我都能伸出自己的手，织出一张爱的大网，去帮助别人，成就彼此，我们的巴学园就永远有爱与温情存在。