龙岗融媒记者 陈雪英

为贯彻教育部关于《中小学书法教育指导纲要》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的相关精神，提升龙岗区中小学书法课堂教学质量，12月19日-20日，龙岗区中小学书法课堂教学成果展示活动在龙岗区乐淮实验学校举办。活动由龙岗区教育科学研究院主办。

传承书法 展示风貌

书法艺术作为中华文化的瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。传承书法艺术，对于中华文明的传承具有重要意义，也体现了中华民族的文化自信。龙岗区作为深圳市书法教育的强区之一，一直重视书法教育的普及工作，先后成立了龙岗区中小学书法教学研究工作室和传统文化工艺教研工作室等，为师生提供展示的平台。同时，还先后开展了六届一校一品的书法特色学校的评选，每年组织师生开展书法作品比赛和现场书法比赛，充分展示了龙岗区书法教学成果、中小学师生的艺术才能和开拓创新的良好精神风貌。

聚焦课堂 现场学习

本次活动包含书法课堂教学和书法讲座两大部分。其中，在书法课堂展示环节，7位教师针对4-7年级学生进行现场授课。

书法之韵，墨香四溢；笔画之间，意蕴绵长。书法课堂上，老师们教学示范行云流水，信手拈来。学生们在老师的指导下，体验汉字之美，领略中国优秀传统文化之雅。龙岗区坪地兰陵学校韩庆国老师给四年级学生上《人字头》课。韩老师通过学生分享自己是一个怎样的人导入课堂，引导学生通过寻找“人”和“人字头”的区别，了解汉字结构，理解老师讲的写字不仅要做到眼到、手到、更要心到。整个课堂由浅入深，由单“人”到“令”对比分析，学生参与度较高、互动性强。

专题讲座 赋能成长

本次活动还特别邀请了中国书法家协会会员、深圳市书法家协会顾问邹炯文，华南师范大学教授、清华大学中国艺术理论研究所研究员、中国书法家协会翰墨薪传工程专家吴晓懿，以及深圳技术大学副教授、书法艺术研究所所长徐磊教授现场给老师们带来三场专题讲座。

通过此次书法活动，让老师们静下心来思考书法教学的重要性，怎么教，教什么以及如何让学生在深度体验中真正实现有效学习。