——小记布吉高中家长工作坊活动
版次:A10来源:深圳侨报 2018年07月11日
家长体验“木乃伊”。
家长们相互协作,学习简单方法拉近与孩子间的距离。
深圳侨报记者 陈雪英
通讯员 赵玥琳 文/图
良好的家庭教育是孩子健康成长的沃土。为了帮助家长充分认识家庭教育的重要性,用正确的方法引导孩子,布吉高中在学校微格教室举办了主题为《面对未来,我们该培养孩子哪些能力》的家长工作坊活动,吸引高二年级的50多名家长参加。本次活动由该校心理教育中心尹称心老师主讲。
尹称心,国家二级心理咨询师,发展与教育心理专业研究生,中学心理高级教师,深圳市心灵关爱家庭教育讲师,布吉高中心理教研组长。
尹老师以“名校硕士在家啃老”等新闻进行导入,结合新高考改革的方向,强调在当今社会中,家长不仅要关注孩子的学业成绩,更要关注孩子综合素质的发展。她通过视频《未来已来》向家长们展示,孩子将来要面对的是一个快速变化的社会。那么,在这样的发展趋势下,家长该培养孩子的哪些能力?家长们以小组为单位对尹老师提出的问题进行热烈讨论。他们认为,面向未来,我们应该培养孩子的沟通能力、抗压能力、自律能力、应变能力和独立思考能力等11项能力。尹老师充分肯定了家长们的讨论成果,并结合现有的科学研究结果进行进一步讲解。
国内一项追踪研究表明,在成年后发展较好的孩子,他们都具备了两项能力,即自律能力与自主能力。而在我国的文化背景中,常常强调培养孩子的自律能力,却较少提到如何激发孩子的自主性。
那么,我们应该如何激发孩子的自主性呢?尹老师请一位家长体验了“木乃伊”活动,让家长们直观地认识到,当家长对孩子进行过多的限制时,反而会引起孩子强烈的抵抗。尹老师建议,在家庭教育中,家长可以通过一些简单的方法拉近与孩子之间的距离,通过建立良好的亲子关系促进孩子自主性的发展。这些方法包括拥抱、鼓励式的语言、启发性提问等。尹老师结合体验活动对方法进行具体的讲解,帮助家长们加深理解,有效运用。
据了解,家长工作坊是一项区别于家长讲座式培训的家长成长模式,通过主讲老师的带领,让家长们围绕一个问题共同研讨,并体验系列活动,找出解决方案。布吉高中每学期都会不定期在不同年级举办家长工作坊活动,加强学校与家长的联系,提升家长的家庭教育水平。