阳光 讲堂

版次:A09来源:深圳侨报    2019年02月20日

美,存在我们生活中的每一处。如何去发现美?如何去感受美?这是一个潜移默化的过程。

在语文教学中,孩子们不仅能获得语言表达的能力和技巧,更为重要的是,可以提高审美水平,擦亮一双双发现美、欣赏美的眼睛,让孩子们的心更贴近幸福。

作为语文教师,也是美的传播者。那么,在小学语文教学中该如何实施审美教育呢?在本期“阳光讲堂”,何汉乐老师重点探讨在语文教学中如何挖掘课文中的美、对学生进行审美教育。

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