顾炎武（明末清初“三大儒”之一）年轻的时候，在乡间做过一段时间教师。他年轻时就有志于做学问，想成为一个学术大家，所以他特别重视读书、学习，每年都要利用春夏时间温习经史。顾炎武的读书方法很另类，他不是一个人读，而是请四个朋友来一起读。请的这四个朋友，要求必须声音洪亮。把这四个朋友请到住处后，便设置左右座位，在每个人面前，都放置了经史书的注释本，顾炎武坐在中间，大家开始学习。顾炎武让一个人先大声诵读，其余四个人静静地听。在读的过程中，如果听的四个人中某个人对所读的内容有疑义，就打断读书人、提出自己的疑惑，于是，大家就开始讨论这个问题，互相辨析、争论，直到意见统一了（当然，也有可能没能统一，就各自保留自己的观点）。再接着往下读，又有人提出疑义后就再停下来讨论……这样一篇篇的读下来，等全部读完的时候，基本上就能把疑问都解决了。如果总让一个人读，那太累了，所以，还有一个规定，就是一个人读20张纸，就另换一个人读。就这样，周而复始，一天能温习100张纸。《十三经》读完了以后，接着又读“三史”“南史”“北史”等书，五个人收获都非常大。

这是笔者在《郎潜纪闻四笔》中读到的一则史料，顾炎武的这种另类读书法，对我们现代人也极有启发意义，这种读书法有三个好处：一是把“看书”变为“听书”，印象更加直观；二是变一人读为多人共读，活跃了读书的气氛；三是一边读一边提出问题、讨论问题，集思广益、群策群力，更有利于理清思路、得出正确的结论。

（唐宝民）