本报讯 （龙岗融媒记者 侯欢欢） 11月17日，华南师范大学附属龙岗乐城小学“以二十四节气为主线的立体融通劳动教育新模式”启动仪式在该校体育馆召开。本次活动主题为“乐美体验润童年 缤纷劳动创未来”，采用线上线下相结合的方式进行。

活动现场，学生带着相关专家参观班级种植小基地等。每个班级廊道设置两个种植箱，作为班级种植小基地。24个班级每个班各围绕一个节气开展种植，根据分工，每班每学期探索两个节气，一学年探索四个节气，小学六年完整探索24个节气。班主任和相关学科教师带领学生根据探索的节气选择相关的瓜果、蔬菜、花草、中药材等进行种植、养护，指导学生做好关键节点的观察记录，开展班级收获节，并进行收获后的深加工。孩子们稚嫩的讲解时时透出因劳动带来的喜悦，驱散了专家们的劳顿。

据校长朱群霞介绍，以二十四节气为主线的立体融通劳动教育新模式中“立体”是指学校开发的横向和纵向的个人、班级、年级、学段“四级”立体劳动课程。横向上，学校设计了三类劳动课程，一是“一人一岗”劳动责任制下的生本劳动课程；二是以二十四节气为主线，以劳动为主题的24个教学班开展的“节气+种植”班本劳动课程；三是以学校无土栽培基地为依托的六个年级科技劳动课程。纵向上，学校重点设计了两类劳动课程：一是第一、二、三学段依次开展的“家居劳动养成坊”“布艺劳动传承坊”“木工劳动创造坊”的“三坊”特色劳动课程，“三坊”劳动课程将适当与二十四节气中的民俗文化和农事生产相结合；二是不同学段在校内外开展适当的服务性劳动等。

活动中，三（2）班老师付清华还带领孩子们学习制作营养早餐，完成“烹饪与营养”任务。课堂以小组为单位，集体筹划、分工协作，短短的20分钟，一份份营养搭配合理、色香味俱全的早餐便呈现在大家面前。