活动育人是学校育人工作的重要手段，学校每年举行一届体育节、音乐节、美术节、艺术教育成果展、高雅艺术进校园等艺术活动，丰富多彩的艺术活动为学生提供施展才华的舞台，让学生的天赋得以释放，让学生在活动中提升素养、陶冶情操、发展个性、启迪智慧。

多个全员参与的艺术活动也得到了社会各界的广泛好评。每天大课间学生齐做老师自编的体育舞蹈，伴随着欢快激昂的音乐，同学们精神抖擞，动作规范有力，展现出同学们的蓬勃朝气。不少家长也纷纷跟着孩子学做起来，参与过的家长都纷纷表示，这套体育舞蹈运动量很大，可以起到很好的健身效果。

每年六月的千人乐器展场面十分震撼，全校同学齐聚操场，一至三年级同时演奏口风琴，四至六年级的同学同时演奏竖笛，琴声、笛声响彻校园，悠扬清脆，润泽心灵。这一壮观的场面吸引了龙岗融媒等多家新闻媒体争相报道。深圳移动频道还对学校美育工作进行过专访，节目在公交、地铁等移动传媒播出，得到了社会的广泛关注，区域兄弟学校更是纷纷效仿。

每年还有班级合唱比赛、现场书法比赛、现场绘画比赛等艺术活动，全方位提升学生艺术素养。2023年举办的艺术作品展还得到了市局社管处李雅萍处长领衔的督学团队的点赞，学校也连年被评为“街道学校美术节优秀组织单位”。

师资雄厚 满足学生发展需求

为了解决师资问题，学校一方面是对外引进专业教师，如体育舞蹈类专业性比较强的教师；另一方面，则通过校内培养的方式，提升校内艺术教师专业技能。如口风琴、竖笛，老师们可以利用乐器的相通性，快速掌握新的乐器，比如会弹钢琴的老师学习口风琴就非常快。

学校还在艺体教师培养方面进行倾斜，比如学校每月为艺体教师发放特色项目津贴，鼓励艺体教师参与课题研究、推荐艺术教师加入名师工作室等。

如今，艺术学科拥有龙岗区骨干教师6人，李博名师工作室成员5人，王燕名师工作室成员1人，龙岗区蓝天教师合唱团成员1人，主持或参与区课题研究的教师4人。优秀的师资为学生的发展奠定了坚实的基础。

家校合作 共同促进学生的全面发展

鹏达学校高度重视家校合作，认为家庭是孩子成长的重要环境。通过家长会、家长学校、家访等多种方式，鹏达学校与家长保持着良好的沟通和合作。该校鼓励家长参与孩子的学习和活动，共同关注孩子的成长和进步，在每年的运动会开幕式上，记者总能看到学生家长们精彩的演出。

在家校合作的过程中，家长们不仅能够更好地了解孩子在学校的表现，还能学习到更多的教育理念和方法。这种合作模式有助于形成教育的合力，为孩子的全面发展提供更有力的支持。

展望未来 鹏达学校将继续前行

鹏达学校校长邓长根表示，“未来，鹏达学校将继续坚持五育并举的教育理念，不断创新和完善教育实践；进一步加强师资队伍建设，提升教育教学质量，为学生提供更多元化的学习和发展机会。同时，学校也将继续加强与社会的合作和交流，积极引进优质的教育资源，拓宽学生的国际视野。鹏达学校将以更加开放的姿态，迎接教育的挑战和机遇，为培养更多全面发展的人才而不懈努力。在鹏达学校，每一个孩子都被赋予了无限的可能，每一个梦想都被认真对待。在这里，孩子们不仅能够获得知识和技能，更能学会做人、做事，成为具有责任感和创新精神的社会公民。鹏达学校的故事还在继续，它的未来充满了希望和挑战。我们相信，在全体师生的共同努力下，鹏达学校一定能够创造更多的辉煌，为社会培养出更多的优秀人才。”