龙岗融媒记者 侯欢欢 通讯员 郑淑文

商周青铜纹样在3D打印机中“重生”，古筝弦音与AI算法共谱新曲，掌心火焰揭秘燃烧的科技密码……近日，平湖第二实验学校首届“融创悦承，智享未来”美育、科创嘉年华火热启幕。活动以“四融课程”为纽带，师生化身“时空旅人”，在“思政领航”的价值灯塔与“实践赋能”的科创浪潮中，共同开启了一场跨越千年的文化对话与未来创想之旅。

思政领航：以美润心 以创筑梦

活动首站，学校党支部书记、校长黄锦城以“美润心、创赋能、志筑梦”为主题，为师生带来一堂“科技+人文”思政课。他以“三星堆青铜器与3D打印技术”“活字印刷与数字出版”为案例，阐释非遗传承与科技创新的共生关系，“美是精神的根系，创是时代的风帆。中国少年需在文化根脉中汲取养分，在创新浪潮中锚定方向”。

课程现场，“青铜纹样AI生成”“非遗剪纸动态投影”等互动体验，让传统文化与科技力量碰撞出火花。学生陈子涵在体验后表示：“原来青铜器上的饕餮纹可以通过算法‘活’过来，这种古今对话太震撼了！”家长代表王女士感慨：“让孩子在科技体验中理解家国情怀，这样的教育值得点赞。”

实践赋能：古韵新声 科创狂欢

活动核心区以“沉浸式实践”为主线，串联起“家长共育课堂”“科创实践工坊”“美术创意画展”三大板块，让学子们在“玩中学、学中创”。

家长讲师团：科技揭秘零距离

12位来自科技领域的家长化身“科普导师”，带来趣味实验与知识盛宴。芯片工程师王信霞以“沙子变大脑”为题，通过显微镜下的晶圆实物，解析半导体制造工艺；材料科学家詹年松则以“牙刷进化史”为线索，揭示材料科学与人体工程学的奥秘。学生李浩宇在“火焰掌科学秀”中点燃掌心火焰，惊叹道：“原来燃烧原理这么酷！科学不再是书本上的公式，而是触手可及的魔法。”

科创工坊：未来已来 少年先行

VR动感摩托、动感单车棉花糖机、机甲大师对抗赛等八大AI体验项目，成为学生们的“科技乐园”。在“3D打印绘AI”区域，学生们将设计的数字模型转化为立体实物；而在“遥控赛车竞速”赛道上，迷你赛车上演“速度与激情”。学生社团“未来创想家”团队展示的“智能物流机器人”项目，以精准的路径规划与货物分拣功能，赢得阵阵掌声。

美术画展：千年文脉 指尖流淌

“美术创意画展”以时间为轴，串联起商周青铜、敦煌岩彩、AI数字艺术等展区。学生王思琪的《青铜AI》作品，将饕餮纹样与机械齿轮结合，诠释“传统与未来的对话”；而在“融艺综合剧场”，古筝合奏《渔舟唱晚》、茶艺表演《禅茶一味》等节目，则以“非遗+科技”形式，展现传统文化的现代魅力。

四融课程：打破边界 向美而行

此次嘉年华是平湖第二实验学校“四融课程”（融美、融创、融智、融行）的阶段性成果展示。学校通过“学科融合+项目式学习”，将美育与科创融入日常教学：语文课上用AI生成古诗配图，数学课中设计桥梁承重模型，科学课复原古代天文仪器……正如黄锦城所言：“教育不是知识的堆砌，而是点燃思维的火种。我们希望学生在文化根脉中汲取底蕴，在创新潮头间锚定方向。”

从晨光到暮色，少年们在“古韵”与“未来”间穿梭，用创意作品勾勒未来生活图景，用科技实践丈量家国科技梦想。活动虽已落幕，但“融教育”的探索仍在继续。平湖第二实验学校将继续以“四融课程”为引擎，推动传统文化与现代科技的深度融合，让每个孩子在“美”的浸润中向阳而生，在“创”的浪潮中破浪前行。