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作为教育工作者，我们深知：教育是一门艺术，艺术的追求是永无止境的；教育是塑造人的工程，这个工程将耗费我们巨大的心血。
那么，我们究竟怎样做教师，又凭什么做教师呢？韩愈曰：师者，所以传道授业解惑也。《师说
日前，学校第六届读书节开幕，照例在校园内摆开了“图书超市”，我总是喜欢在书市里淘宝。早上下雨学生不上操，我就去书摊前逛逛，拿起一本熟悉又陌生的《三毛流浪记》读起来。说熟悉，因为从小就听说过“三毛”这个有趣的名字，知道有本《
“教坛漫笔”栏目欢迎广大教育管理者、校长、教师踊跃投稿，内容可以是教育理论、教育理念、教育教学改革、教育评论、教学经验、教学管理、教育案例、教材教法、育人心得、教育随笔、教育扎记等。要求主题突出、观点明确，有独到见解，逻辑
